我们班的老师作文

我们班的老师作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我们班的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们班的老师作文1

话说，在一(一)班，每一位老师都各具特点，神通广大，瞧！

预备铃一响，只见数学老师就夹着书本从后门而来。通常都是未见其身，先听其声。此人声音洪亮，在一个班里上课，两个班的人都能听见。也因此，喉咙会制造出许多痰。时不时，一声咳嗽或喷嚏声过后，又是全班同学受惊吓后的尖叫声。以上虽是数学老师的毛病，但此人上课却是一本正经，有条有理，每堂新课，老师都会在黑板的左边写定义、公式，在右边写练习题。虽说数学课没语文课活泼，但总体来讲感觉还不错。

哦，对了。刚提过语文课，顺便说说吧。权老一般在打上课铃的时候来。上课之前，如果没有什么是要处理，权老就会用甜美的声音向我们问两遍好。课堂上，正常上课还是一定的，但有时会由一些课内内容涉及到一些课外内容，这是大家最喜欢的听的。搞笑而不失深度则是这些课外内容的特点。每一堂语文课仿佛总是过的很快。轻松、幽默、有深度的语文课，我们都爱上！

与语文课相比，另一种完全不同的课就是政治。政治老师总是很积极，还没打铃就来到教师溜达。上课时，老师总喜欢眨眼，而且其频率是相当的高！当老师开始提问时，我想是同学们最紧张的时刻，祈祷上天保佑不要叫道自己的名字。为什么呢？请看：xx同学回答问题：“xxxxx……”老师眨了眨眼，又说：“我觉得你这个答案吧xxxxxx,要是考试是不能得满分的，我们政治呢主要是采意，xxxxxxxx。好，你先坐下吧。”几乎每次老师都是这样的回答，你说，谁还想被提问呢?

我们班的老师作文2

我们班的老师非常年轻，在全校里，可以说是最年轻的老师了！远远望去，老师的个子不高，差不多1.63，年龄大概是二十五六岁吧。

往近处一看，老师张的还是蛮漂亮的。一双炯炯有神的大眼睛嵌在瓜子脸上，还有一双樱桃小嘴，好看极了。这个老师还挺时尚，头发涂成黄色的，又烫了烫，这还不够，上个月又把头发涂成黑色的，又把头发拉直，但没过几天，头发又变成了以前的样子，大概是老师后悔了吧！其他老师都不涂指甲油，但这位老师却涂了，而且颜色是淡粉色的，因为这个，我们班女生又不知道中了什么邪，整天议论什么颜色的指甲油好看。老师常常带着一个手镯，好像是紫水晶的，但不知道是真是假。

不用看面貌，一看老师穿的衣服就知道年龄不怎么大：她穿着一件米琪的黑色背心，背心外面套一件黑白相间的运动服，裤子穿着都是冷色系，下面经常配一双白色的靴子，时髦极了。还有最后一点，更可以体现出老师时髦的性格，老师上课经常带着手机，好多人都给她打电话，一打电话电话里就会传出当前最流行的彩铃，有洗唰唰、发如雪、我赚钱了等等，就是因为这个，我们班女生把这个老师当作“偶像”！

虽然这个老师很吸引我们，但是在课堂上，她可是“毫不留情”，如果有一位同学回答问题回答错了，就罚他连问题待答案一共抄200遍，一次，我回答错了，没有抄够二百遍，老师就当全班同学的面，把我批评了一遍，果然我一次问题都没回答错过。

也许，这就是我们成为年级第一的原因吧！

我们班的老师作文3

每当早晨我步入教室时，她已经来到了教室，指挥着大家打扫卫生，随即就开始了一天的早读。她，就是我们的班主任苗老师。

当时我们的语文水平很差，在全年级是倒数，而苗老师的到来改变了一切。苗老师是从三年级开始带我们班的，在她之前教过我们的语文老师已经有三位了，苗老师是第四位。我以为这次肯定又和以往一样，只是希望她不要像其他老师只教半个学期就走了。但上了她的课之后，我才发现情况和我想象的大不一样。

她先是着重帮我们打牢基础，再给我们做卷子巩固练习。

每次做完卷子后，她都会一点一点认真地给我们讲评，并要求我们有不懂的地方一定要举手提问。她要求我们不光要在语文课上，在其他课上也要认真听讲。我对她印象最深的，就是我们班的那些调皮鬼一见到苗老师就没脾气了，在同学中的威信很高。

更让我意想不到的是，这位看上去严厉的老师布置的作业不多，而且不布置那种浪费时间重复性的作业，有时候看别的老师作业布置多了，就给我们减少一部分作业。

苗老师不仅在学习上对我们帮助很大，在思想上也帮助我们成长。有一次，我们班上的两位同学因为一次口角打起了架，她就挤出了一节语文课，亲自给我们做品德教育。她还让我们自己组织班会来交流。

在我们班最困难、最低迷的时候，苗老师花了大量的时间、精力。在苗老师的辛勤指导和无私帮助下，终于，我们班振作了起来。

随着年级的增加，我们的负担不断变重，老师也越来越辛苦了。作为班级的学习委员，我应该主动配合老师的工作，并动员其他同学配合老师的工作，不让苗老师的努力、精力白费。

我们班的老师作文4

一向幽默，她的话常常把我们逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一节课来说吧。

那天，陈老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室，她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的，只见她在讲台前站定，面带微笑地问了句：“在家的这几天，你们有没有白活呀？”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。班里瞬间安静，几秒后全班同学异口同声地回答：“没白活”，接着就是哄堂大笑，陈老师又问我们这几天都干了些什么，有位同学比较谦虚，当老师点名问他的时候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么样”，满以为可以就此过关，可陈老师依旧“打破沙锅问到底”，用一种饶有兴趣的口吻问：“怎么个不怎么样？”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学，想看看在陈老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果，不知道是哪位同学开始起哄：“快说，快说”，那同学环视全班，故做清嗓子，然后开始卖关子说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要先听哪个？”马上．所有同学都开始活跃起来，班里喊声一片，陈老师为了防止继续闹下去，发表了一个重要建议＂凡事都由女同学来决定，先听坏的”，你看，女生还有这待遇，男生大叹不公。

陈老师上课经常会像今天一样幽默开场，其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样，我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师

我们班的老师作文5

夏热的余热还未完全褪去，我们又开始了新的学期。都说新学期新气象，同样我们也迎来了新的同学及新的老师。虽然我才升入五年级，教过我的老师也不少了，但在这么多的老师中，唯有这次五年级的陈老师让我的印象最深刻。

陈老师教的是语文，是我们班的班主任。上课时，她会把课本的知识 ……此处隐藏3162个字……该积极发言。”终于，李老师露出了欣慰的笑容。

李老师十分关心我们。记得有一次我们去排练，可是旷了几节课，眼看跟不上同学们的进度了，语文老师挤出时间帮我们补习，看着老师那日益消瘦的身影，我们十分感动。由于我们补习完已经很晚了，老师为我们适当地减了一些作业，还给我们出了几道题。李老师可真关心学生呀！

李老师，谢谢您给了我们知识；李老师，谢谢您给了我们欢乐；李老师，谢谢您给了我们无微不至的爱。

我们班的老师作文12

话说又麻又辣的老师，在学校算是“珍稀动物”了。令人又喜又悲的是，我们班就有那么一位，她是我的语文老师。

她个子中等，一双不大的眼睛里闪烁着狡黠而智慧的光芒，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴，凭着她那条三寸不烂之舌，讲出来的道理总能让我心服口服。

说起她的“麻辣”，那可真是名副其实。记得有一次，我的听写字迹潦草了一点儿，被“打”回来了。正巧我“身居高位”——是大组长，所以被批得更惨。瞧，她眼睛一瞪，鼻孔一张一合，这是要发火的前奏，接下来便是一声“河东狮吼”：“怎么回事？身为大组长，作业还这般潦草，成何体统？”吓得我脸色苍白，腿都有些发软。我紧咬嘴唇，脸红脖子粗，深深地低下头，一副乖乖认错的样子。可她余怒未消，“呜啦哇啦”骂得我头晕脑胀。总算批完了，她对全班同学说：“同学们，咱们开始上课！”可是我还站着啊，就这样，我灰头土脸地罚站了一节课。可这还没结束。“叮铃铃——”下课铃响了，她把我带入了办公室里，又是一番苦口婆心，让我恨不得找个地缝钻进去。

午后的时光，总是那么美好，她也不例外，换上了一副笑脸，让人不禁想到了川剧的变脸。在讲到“形近字”时，老师给我们讲了一个笑话：一个老外来到中国，看到许多“中国人民很行”、“中国农业很行”，难怪现在中国发展得这么快。原来他把“银”看成了“很”，把银行的“行”念成了“行走”的“行”。我们听了无不哈哈大笑，而她眼神温柔地看着我们微笑着，好像换了一个人。

这就是我的“麻辣”老师，虽然对我们要求很严格，然而我们都知道，那正是她负责任的表现，我们都爱她！

我们班的老师作文13

我们班班主任可真是一个“百变超人”，他有时变成一本故事书，给我们讲精彩的故事。有时变成一本百科全书，替我们解答千奇百怪的问题。有时候变成我们的家人，我们的朋友……老师可真是一个‘百变’的人啊，不信，你瞧：

NO、1：“故事书”老师

当我们上自习课，倍感无聊的时候，老师就会给我们讲故事。这时候的老师，就像是一本故事书，什么样的故事都有。有鬼故事、童话故事、笑话故事、历史故事。我们最喜欢听鬼故事和笑话故事了。老师讲的笑话故事，让我们哈哈大笑，有的同学笑疼了肚子，有的同学笑得前扑后仰。连老师也忍不住咪起眼睛，哈哈大笑。老师讲的鬼故事，我们最爱听。一次，老师又开始给我们讲鬼故事了。老师那滑稽可笑地表情逗得我们不亦乐乎。老师那张牙舞爪的鬼动作，更是吓得我们不寒而栗。

NO、2：“教育书”老师

每当有的同学犯错误时，老师就当起了“教育书”。他不用老教学的方法打骂学生。而是语重心长，苦口婆心的对那位犯错的学生讲做人的道理：人不能三心二意，如果你一心两用，你将一事无成。就像你在听我的课，可手里却摸索着玩具，你听到我讲的吗……虽然我们听了很多遍，但还是很管用，这种事，在我们班很少发生了。

NO、3：“百科全书”老师

当我们遇到疑题难点的时候，老师就变成了一本百科全书。他解答着我们所以的问题，虽然不符合科学逻辑，却让我们听得心服口服。他的回答也十分有趣。比如说：“为什么世界上会有人？”老师会说：“那你去问你曾曾曾……祖父，他知道……”

这就是我们班的“百变”老师，他给我们的生活增添了乐趣。

我们班的老师作文14

自从我来到新教育小学，我就认识了王老师。王老师的个子非常的高，老师总爱分头，我们老师带着一副眼镜，老是喜欢蓝色。

那是我上的是三年级，我老师就教我们数学，我的成绩比较差，就是王老师把我的数学成绩提上去的。我为什么对王老师的了解那么多呢？那是因为王老师已经教导我两三年了。

人们常说：老师是祖国的园丁，可我不这么觉得，我觉得我们班的王老师就像一问全知的?百科全书?。上课的时候同学们问老师非常多的问题，老师也不厌烦，就一一的给他们讲，给他们说。

课下老师好像一本《战国策》。有的时候老师给我们讲古代的人物，有的时候老师还帮我们出主意。王老师总是教育我们，帮助我们，考试的时候，我们没有考好，老师总是说，不要灰心，争取下一次考好，做每件事都信心十足的去面对它你一定能做好。

班会上，王老师更像一本《思想品德》总是教育我们要积极.勤奋.助人.讲卫生.要用心做好没一件你应高做的事。

老师还给我们上体育课，上体育的时候，有一段自由活动时间老师却变成了一本《笑话大全》，老师给我们猜谜语，讲笑话，同学们和老师都哈哈大笑起来，老师笑得可开心了，好像年轻了十几岁，再体育课里，同学们和老师都非常的开心。

王老师的知识渊博，有聪明的智慧。在这一位老师的帮助下，我会积攒更多的知识，提高做事的能力，成为有用的人。

最后，我要谢谢王老师，谢谢全天下的老师们，你们是伟大的。

我们班的老师作文15

弯弯的柳叶眉下面有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副小眼镜。美丽的樱桃小嘴镶嵌在一张瓜子脸上。正因为那副小眼睛，让她随时随地的冒着“傻气”，对那就是六一班的班主任——陆老师。

她可是有名的粗心人，去哪都有一股子“傻气”。比如:找钥匙在包里找不到了，就把包中的所有东西全部倒在车上，开始寻找起来。左翻翻，右翻翻，从五点一直翻到六点了。结果主任出来了，对陆老师说:“小陆，怎麽还不走呀？”陆老师慌张说:“钥匙找不着了。”主任说：“不在那个钥匙孔了吗？”陆老师迅速回头一看，果然在那个钥匙孔里呢！最后陆老师哭笑不得。

经过N多次这种事之后，我们班上的调皮同学说了许多陆老师的外号，如：更年期综合症呀.老年痴呆症等等呀······跟好笑的是左传传.右传传竟传到了陆老师的耳朵里。我们认为陆老师会狠狠批我们一顿，可是不但没有，反而笑笑说道：“我也是那麽认为的啊。”

直到教师节那一天，老师还会冒着“傻气”。不信你来听听又发生了什麽事。

我拿着一束鲜花，走在路上，一边想：今天陆老师可别像以前那样冒······，正想着呢，只见前面陆老师穿了一件绿衣裳，下身穿了一条红丝袜。“什麽呀”我旁边的同学说道。

上课的时候，同学纷纷拿出礼物给老师。结果老师唱了一句：“祝我生日Happy！”我们也跟着唱：“祝您生日Happy,祝您生日Happy······”唱了N多遍之后才发现什么生日快乐吗？明明是节日快乐吗！

这是主任从门前走过，说了一句：“真是什麽样的老师教出什麽样的学生呀！”

N多个小时过去了，这个冒傻气泡泡的老师带领着一堆冒傻气泡泡的学生渡过了傻气的一天。

我喜欢这个傻气老师！！