教师节的作文1500字

时间:2026-06-08 16:08:13
实用的教师节的作文1500字9篇

实用的教师节的作文1500字9篇

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的教师节的作文1500字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节的作文1500字 篇1

这是我最难以忘记的教师节。

星期三是九月九日,是教师节的前一天,因为教师节要放假,学生给我要了一节课,说要给老师送祝福。我答应了,就给了下午的第二节课,因为第三节还要开家长会。一上课,学生竟然齐刷刷的站起来,当时我和数学老师张老师都在教室,张老师还在给孩子们批改作业,孩子们的声音洪亮,向老师大声的说:老师,你们辛苦了!声音响亮的让我的精神陡然一震,王玉走上讲台,主持了这节课的内容,刘茹、杨莹、吕慧娟、王欣站在讲台上,共同朗读了一首诗歌《中华少年》,这首诗歌也许是为了回报我两周来对他们的朗读指导吧,或者是表达他们自己的心声和理想。接着他们让同学掰手腕,热闹了一阵,我知道,自然他们要送给老师一首歌,可是,全班学生齐刷刷的又一次站起来了,他们唱的竟然是国歌,这声音竟然让我浑身一阵激动,我把目光转移向了黑板上方的国旗,孩子们一个个都行着注目礼,那一刻我的眼睛竟然湿润了。

孩子们让我切蛋糕——这是他们一个星期以来全班同学在日记中甚至和我的谈话中说起的“惊喜”,他们秘密准备了一个星期,当我看到冯洁站在教室外提着蛋糕的时候,我告诉他,这样花钱不好,她的脸上有些失落,我知道,孩子们都憋足了劲要我开心,可是我这样说会让他们不高兴的。在教室里,我说同学们化钱不应该,孩子们异口同声的说,一个人才一块钱。他们一个个都是笑开了的。我不能让他们不高兴,我说了许多话。我要切蛋糕的时候,他们请来了数学老师和英语老师,我把刀子先给了他们,同学们激动的一直鼓掌。

当家长会还没有开完的时候,教室外面已经有好多毕业了的学生来看我了,因为时间不早了,我们没有多说,许多孩子一个个都依依不舍的回家了,说教师节这天再来看我,因为我不在学校,他们今天再一次都来了,并且还给我提前打电话,怕我不在。当今天下午还没有放学的时候,去年毕业的孩子来了一个,今年毕业的孩子来了一大群。去年毕业的杨智翔告诉我说,老班长白紫彤在后面集合同学们,马上就来,接着一群孩子涌进了办公室。他们的嘴里说着中学的一切,没有人和我有距离,他们敞开心扉,滔滔不绝的和我交流,放肆的很呢。

这时候,前年毕业的李萍来看我,我每年毕业的学生都来看了,昨天同学告诉我一件事,前年的班长付青青参加学校的演讲比赛,演讲稿写的很长,很好,通篇都是对我的赞颂。而且在教室的试讲,很成功。可是因为比赛时他班主任在场,孩子因为某种原因紧张,而没有发挥好,竟然哭了。听说这件事我很感动。

今天放学的时候,我现在的学生竟然一个个激动起来,他们看出来了我无比的幸福和高兴,他们竟然也放肆起来和我开玩笑。毕业的孩子一个个给我带来小礼物,说着他们各自的往事。放学后,所有的孩子坐在教室里,有现在的学生,也有已经毕业的学生,毕业的学生了解了我的班干部,大家给以热烈的掌声。他们坐在自己原来的位置上,大声的指着自己周围的位子是谁谁的,而且还滔滔不绝的说自己当初的一些职务和管理的班级事务,他们寻找着小学时候的感觉,他们回味着当初的时光。他们脸上洋溢着无限的快乐和幸福。

时间不早了,白紫彤说一定要把握拖住,因为还有一些同学要来,可能迟到,让我多等。没多久,去年毕业的陈晨打来了电话,又是一阵喧闹,笑声充满了整个校园,一群长高了长大了的孩子大声的说笑着,似乎都是当初的孩子一样,那些被我批评过甚至打过的孩子也没有任何的拘束,一个个和我开着玩笑。

到学校门口,他们依依不舍的走了,我离开学校不到一百米,电话响起了,是前年毕业的语文课代表李薇,在学校门口等我。因为我知道她回家和我同路,我等了她一起走。夜色下,文静的小姑娘说着自己的学习生活。

等分开的时候,我才能顾得上和已经等了我一个小时的妻子说上话。妻子羡慕我,的确,这时候是多么的幸福,这种幸福其实经常包围着我,喜欢这个职业才能喜欢这些孩子,这些孩子才能喜欢你。我告诉妻子说,许多孩子家庭都不好,李薇的父亲是外出打工,给人家送家具的,这样的家庭能有这么优秀的孩子,让我有一种特殊的感情,他们学习好,我觉得特别亲近。这些孩子多么不容易,他们清楚自己的父母在做什么,我作为一个老师,能够体会到做父母的那种心情,一周一回来的焦镜明穿着军训时的迷彩服来看我,还和她的妈妈一起来了,这种家长陪同的心情,令我激动,一种暖暖的热流在心底滑过,做教师,是多么的幸福。

这种幸福,不是这一个瞬间,而是生活的每一天。只要你爱这个工作,你就会爱这群孩子,你的孩子们就会更加爱你。

教师节的作文1500字 篇2

从小,我就对老师这一神圣的字眼有种莫名的敬畏甚至很轻易的就有了一种长大了以后做个好老师的向往。可是这样才是一个好老师的标准呢?

随着自己年龄的增长,所经历的事情和累计经验的增多我对自己心中的好老师的理解也是不断的变化着的。从幼儿园到小学,到初中,再到高中。

幼儿园时,我对好老师的看法非常简单:只希望老师能天天和我们一起玩,教我们唱歌,写字,在我们不高兴、哭闹时能哄我们开心。仅此而已。

幼年的时光总是那么短暂,很快的小学生活就开始对我张开了它的怀抱。和幼儿园时大相径庭的老师的形象很快的修正了我心目中的好老师的样子。印象中的他们,一个个穿着深色的衣服,还戴着一副老花镜,这对我而言简直是一个沉重的打击。本以为小学时的老师应该比幼儿园时的老师更可爱,更漂亮,更有气质。随着时间的流逝,对老师们的理解的加深,我发现原来最可爱的人的名单上也有这些老师的名字。记得二年级时的一次秋游,我们一起野餐,充分享受自己动手的快乐。三年级时的一个周末,我们围在教室打扑克,老师那恨铁不成钢的眼神和耐心的劝导,心里就有一股暖意在流动。四年级时,老师把我们组织起来,免费的为我们补习…… 这所有的所有,现在想来,犹历历在目。这时,我心中就有了这样一个公式:关心+理解+友谊=好老师。

人总是要长大的,离开那些熟悉的老师升入初中时,我这样勉强的安慰自己。

来到一个新的学校,我的初中生涯就这么拉开了帷幕,如果说新生活是一出戏的话。这是一所寄宿学校。一时离开家的温暖的怀抱的感觉让我无所适从。古人云,每逢佳节倍思亲。初一时的中秋节,我们班级组织在操场上活动。大家原先都是兴高采烈的围坐在一起,唱歌,聊天,说笑话之类的。后来不知怎么的,一个女生忽然哭了起来。有几个同学上去安慰她,却反而被她所感染,也开始流下了可能积郁了好久的泪水。家的其乐融融,邻居们的嘘寒问暖,被那圆圆的月亮和一种无助的感觉一催化,于是我那本来就在眼眶里打转的泪水就不争 ……此处隐藏10103个字……中搁下了这位年轻老师的位置。”这句话深深的震撼了我,可能我们无意间的一个眼神,一个动作,一句话,会改变孩子的性格,影响他的一生。我深刻的体会到:成功的教育缘于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。

一点点学着爱学生,慢慢的融入彼此的生命中,是学生充实着我们原本简单的每一个日子,升华着我们的思想。1998年二十六岁的我得了卵巢囊肿,五月初就发现左下腹有硬块,但工作忙没当回事,挨到放暑假去医院检查时当即就留住院,肿块已达17×9cm了,第二天就安排了手术,医生担心的说:“再晚就有生命危险了。”手术拆线后的第二天正逢学校返校,我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校,艰难地爬到楼上班级看学生,还没长好的刀口因运动张裂,炎炎烈日下,虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣,回来后伤口便化脓发炎,很久不能愈合,时至今日肚皮上仍留着这份纪念。秋季开学,很少有人知道这件事,很庆幸我没因个人小事耽误过学生,包括我人生中最大的喜事——结婚。我是明天的新娘,今天上午却还站在三尺讲台上,而我的婚礼要在外地婆家举行,自己的人生大事,我还什么也没来得及问,什么也没来得及想,包括远道而来的同学都没能好好安排,而妈妈却是一身疲惫,满嘴大泡地出席了我的婚礼。婚礼过后便一身素服赶来上班,我的学生们还不知道他们那么渴盼的老师的婚礼已经成了过去。我也想用这个机会好好休息一下,和新婚的爱人卿卿我我几天,或者到什么地方旅游一次,但我手中托着87名同学的命运,他们即将开始他们人生的第一次抉择,旅游的机会很多,孩子们的中考只有一次,我耽误不起。我知道:爱自己的孩子是一种本能,爱别人的孩子是一种行为上的神圣。

是啊,老师是灯塔,指引学生夜航的路,纠正他们偏离的航向;在他们成功时,用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路;在他们失意时,帮助他们重拾旧梦,自己的孩子病了,我们顾不上,自己的父母面前,我们很难尽孝,花前月下的留连中看不到我们的身影,苦了自己的一个孩子,照顾了几十个别人的孩子,在我们这个光荣的群体中,每个人都有自己生活的难处,但是,只要我们一踏进校门,面对那么多双渴求知识的眼睛,面对未来的希望,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们教师的心灵深处,始终有对教育事业的满怀忠诚,对学生的滚烫爱心,为了爱的执着,我们坚韧,我们刚强,我们付出,我们奉献,我们无怨……这便是教师的灵魂。我们用青春,热血,生命铸造着祖国教育事业的辉煌,书写着我们平凡而壮美的人生!

教师节的作文1500字 篇9

老师您看倏忽间又是一年。

问初一的同学借到了六年级下册的书,才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了,借即将到来的新年,写一篇单薄的文字送给您吧。新年,快乐。

这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。

陈老师,为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中,为什么当时不懂得珍惜。

陈老师,谢谢您。您或许不知,您给了一个学生多少。

老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声,您矫健的风姿,还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力,让人被您所感染,所带动,也让当时的我,彻底地爱上了数学。您对我的影响,已经不能用语言可以形容。

老师。我想你了。

老师,我要用怎样的语言来描述对你的印象?老师您离开的脚步是那么匆匆,不说一声就转校了,开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去,快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天,是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬,你跟几个要转校的学生打趣,推推搡搡,好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学,您却就这样离开。五年级期末,我的数学期末成绩少有的第二,我还未交上一份完美的答卷,您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天,我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时,您那样安慰我。老师您不知,我在这学期多少次认真的跟同学说,无论怎样,我一定要学好数学,我不能对不起陈老师。对不起,老师,我可能让您失望了。无论怎样,数学,会一直是我最喜爱的科目。

老师,我要用怎样的词汇来叙述对你感谢?谢谢您,老师。您教了我两年数学,正是这两年,让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课,不记得是什么内容,却记得您是那样走到我身边,轻轻说了一声,做的这么快,你叫什么——,或许从那个时候开始,我就下定决心要做到最好。老师老师,现在的我依然可以把数学作业做得飞快,在别人目瞪口呆中把作业交了,只是在接下去的时间开始无聊,会想起以前的您,嗔怪一样笑着说我粗心。老师,请允许我对您深深的鞠躬,真的,谢谢您。

老师,我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光?记得那时,我尚幼小,每天兴致勃勃地期盼着数学课,您是用怎样飞扬的神色来讲课,用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片,一起玩闹的那段时光,真的让我怀念。您于我们,除了老师就是朋友了。而如今,景依旧,人却不在。我要怎样去回忆,每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。

老师老师,我会永远记得那段时光的。

仍记得,那些阳光斑斓的光阴,追逐在你身边的那些少年。老师,您就像太阳一样耀眼,一样明媚。那些散落一地的光影,那些隐隐浮动在空气中的笑声,真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么,那些情景到现在还是触手可及,是不是,那些记忆定格的瞬间,早已刻在脑海。老师,您被一些少年所铭记。

仍记得,您清澈明亮的眸子,悠远绵长的眼神。老师,您就像水一样纯净,折射出形形色色的世界,和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教,您对我们的宽容明理,您对这个世界发出的感慨,甚至是您跟我们开的玩笑,都让我们笑着记住。

老师,您不同我的几个语文老师,不会直接地表扬我,可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话,你是个非常优秀的女孩。……噢我亲爱的老师,谢谢您。

曾经么。那些定格的瞬间不过就是:

——您朝我们得意地笑,诌一句笑话。

——在我晚交数学作业时,笑着斥责我,而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。

——帮您吸吸钢笔水,搬搬本子,追着您打打闹闹。

——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。

老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去,怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去,做不到。我是那样喜欢回首,哪怕前路风景悠长。可是现在,我要到哪里去找您的身影。

老师,我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样,去道出已经成为过去的往事。

老师,请让我对你郑重地说一声,谢谢。或许,我只能说的,只有一声谢谢。

老师您一定要快乐。你笑的样子很好看。

眼前出现了这样影影绰绰的画面:在不知多久后的未来,在不知地名的地方,在不知时间的时刻,让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声,老师你好。

谢谢老师。

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