你是我的眼作文

你是我的眼作文(15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的你是我的眼作文，欢迎大家分享。

你是我的眼作文1

去上课吗？一个亲切的声音传来，我一转头，便看到理发店门口老板，笑眯眯的冲我打招呼。嗯！我点点头。不容易啊！老板感慨到道。他那个慈祥的笑容让我想起了大年三十的那件事

临近春节的那几天，我天天早晨伴着星星起床，忙忙碌碌的在各大补习班中奔波一天后，伴着月光睡去。如同一只没有灵魂的提现木偶，整天与作业相伴。直至大年三十的晚上，我才发现我的头发如疯长的野草，已经泛滥如黄河之水，便赶忙下楼理发。

可是环顾四周，我才发现大多数店铺已经关门。正当我垂头丧气的准备回家之时，几束灯光吸引了我，我不禁循光望去。是理发店！我激动的冲了过去。

理发店老板看见我之后，似乎吃了一惊，但又很快的恢复常态。热情的跟我打招呼，并转过一把椅子，习惯性的弹了弹，请我坐下，闲聊之中，我了解到他今晚要赶火车，立即略带歉意的问他会不会耽误，老板麻利地拿过剪子，满不在乎说，说：你又不染不烫的，理你的头发不费时。

这时，以为一位中年妇女急匆匆的冲了进来，急切的问：还能做个头吗？老板迟疑了一下，我也替他担心，因为她不仅要理发，还要拉直焗油，没有一个小时绝对完不成。她似乎也注意到了，恳切的说：你看我这一头鸡窝似的头发，跟刚从垃圾堆里钻出来似的，怎么见人啊！老板爽朗的笑道，坐下吧。

看着他忙活的背影，我心中的某个冰封的角落，似乎在一点点融化。你是我的眼，透过你，我看到了人与人之间的真诚与互助。

你先来吧！我笑着说，她感激的看了我一眼后坐了上去。我拿起外套，准备偷偷溜掉时听见老板在我身后高喊，别忘了正月不剪头啊！我便乖乖的坐了下来。

等到老板为我剪头时，天色已晚，一出店门。便看到那位女士，她正等在门口。急忙招呼老板上车，老板很不好意思：别误了你的事。她笑道晚上车少，快的很！

汽车留下一股烟尘后疾驰而去，远处烟花盛开。你是我的眼，透过你，看到这个温暖的世界！

你是我的眼作文2

她留着长长的黄褐色头发，眼睛十分雪亮，面容很精致，完全看不出是位三十四岁的人。

她夏日喜欢穿浅绿色，镶花边的裙子，冬天常围着这条粉色的围巾。每当她拿着教材，走进教室，我们都十分惊讶，那么精神，那么有气质，她是谁？她就是我们的一位老师，曾老师。

我们有这样一位师长，真好！虽然和她相处的时间不是很长，但是我们非常喜欢曾老师，为有这样一位好老师而骄傲。

曾老师的语文课上得很精彩。曾老师擅长朗读，特别是朗读古诗时，很富有感染力。在读《江城子》时，她那稳重且亢奋的声音，一下子就把我拉进了诗里：苏轼与密州太守共同狩猎，他们牵着黄狗，带着苍鹰，一脸喜悦，但突然峰回路转，苏轼默默对自己有些许的银白头发出哀叹，但他乐观，还可喝下大碗的烈酒，豪言壮语既出总有一天我会射下天上，那天的狼星我沉醉其中，久久无法自拔。

最感谢曾老师的是，她教会了我们怎样去学好语文。她叫我们预习课文的四步方法，让我们养成预习的好习惯；他指导我们如何写作，并且让我们都取得了进步。在讲写作时，曾老师让我们结合生活，引导我们去观察，去记录；课堂上曾老师细心的讲解，怎样写作文，开头和结尾用什么方法可吸引人。她总是有办法把语文课上得既有趣又高效。

我们有这样一位好朋友，真好！下课了，曾老师，有时候喜欢和我们一起安静地看书。她向我们推荐了优秀读物，比如《爱的教育》《三国演义》《水浒传》《山海经》，我们班大多数同学都看了，有的人还看好几遍。在曾老师的影响下，我们深深地喜欢上了阅读，并养成了做读书笔记的习惯。老师也会和我们玩玩游戏，跳绳，抢椅子那可是样样精通，当然，我们这群小鬼头也不甘认输，拼命和老师争高下。

曾老师指导着我们去学习，去了解，我也在她的帮助下，逐渐开阔了视野并且健康地成长起来。我有段时间，不，是一直认为她就是我的眼，不断带给我们崭新的世界。谢谢曾老师，您永远是我们心目中的女神！我们永远都感谢您！

你是我的眼作文3

“你是我的眼带我领略四季的变换

你是我的眼带我穿越拥挤的人海

你是我的眼带我阅读浩瀚的书海

因为你是我的眼

让我看见这世界就在我眼前”

相信这首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我们的人生道路上其实也有许多这样的眼。

我有过迷茫的时候，看不清前方的道路，但总会有一只眼能帮助我清醒。这可能说的就是“当局者迷，旁观者清”吧！

记得小时候的我并不喜欢读书，但由于是个听话的乖娃娃，所以尽管不喜欢读书，但是还是抱着很认真的态度的。所以成绩每次都还是不错的。有时和父母一起出去玩，见到熟人时他们总会谈到自己孩子的成绩，而那些人在听到我的成绩后几乎是千篇一律：“你女儿真是个爱读书的好孩子。”每每听到这样，我就觉得挺无奈的。

随着年级不断地升高，所要学的东西也越来越多，越来越烦。到最后，妈妈发现了我直线下降的成绩（其实也不能算是直线下降，只是一次下降的有些多了），便找我“谈话”。谈的无非就是那些“现在不好好学习，将来怎么办？”“你学习最后还不是为了你自己”之类的话。原本对学习不是很喜欢并且还存在着迷茫的我变得更加不知所措了。学习到底有什么用呢？我曾一度问过自己。语文大部分字认识就差不多了；数学要用到的无非就是买东西的时候；英语根本用不着，又不出国；科学知道些常识就可以了。再学下去到底有什么用呢？这个问题困扰了我好久，那段时间的成绩可是真的一落千丈了。妈妈似乎也发现了我的烦恼，便又找我谈了一次话。这次她并没有和我谈什么大道理，没有谈长大后要做什么，只和我说了现在。我记得印象最深的是：现在的你不读书还能做些什么？虽说含义不那么深奥，但却使我看清楚了前方的道路。

不是有首诗中写到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”嘛。我或许就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而妈妈，就是我在外面世界中的眼，能让我看清世间万物。

因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。

你是我的眼作文4

“你是我的眼，带我领略四季的变幻；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；……”这首歌又想起了，脑海中我的过去又浮现了。

我是一个眼角膜，其实我并不属于现在这个主人—昊昊，我的主人是一个高高帅帅的小伙，我和他一起度过了十九个春秋。

那是三年前的一天，我和主人在街上走着，沿途的风景美不胜收。主人也轻轻哼起了小曲。我们到了一个十字路口，停了下来。这时，突然从对面跑过来一个扎着小辫的小姑娘，而在这个小女孩 ……此处隐藏4965个字……紧紧蜷缩一团，用厚厚的被子裹住自己。

我听见了脚步声后，便把脑袋探了出来。我用手向前试探着，摸到了温暖的脸颊。我马上用双手环了上去，紧紧抱住了她。我知道她是谁，因为我感觉到了她的温度，她发丝的芳香，甚至我们相同的心跳。我便激动而又委屈地脱口叫她：

“妈——”

那一刻，我觉得母亲如篝火一般，驱逐了饿狼，温暖了我。我的心里就像推开了一面墙，转眼间到了天堂。

我擦了擦眼角的泪，母亲问我：“去海边散步好不好？”我点了点头没有作答。

母亲扶着我一步步走向海边，我感到前方一片茫然，我紧紧依在母亲身边。到了转梯，在那一刻，我觉得犹如深渊一般，只要我稍不留神，便会跌入无尽的深渊之中。

母亲抱起了我，用她那娇小的身躯。她喘着气息，一步一步将我抱了下去。

到了海边，我闻到了金色的沙滩，我听到了阵阵的海浪，我摸到了柔和的月光，我感觉到了凉爽的微风，我和母亲坐在沙滩，我依偎在她的怀里。

“嘟——”

我听见了轮船的声音。茫茫大海，轮船为什么还能找到家的方向，是因为灯塔，闪烁着家的光芒，而母亲身上闪烁着无尽的爱。

我与母亲坐了片刻，便牵着手一起回了家。

茫茫人海，有你为我指引方向，漫漫人生，有你陪我走过无尽黑夜，你散发光芒，带给我爱与希望，不管生命之中有多少淤青和伤疤，你都愿用你的温暖抚平我的创伤。

你是我生命中最亮的灯塔——妈。

你是我的眼作文13

在出生的那一刹那，他注定要失去很多，从此他的世界变得灰暗，阴冷。

后来，他渐渐长大了。有时他会呆呆地坐在冰冷的石凳上，傻傻地询问终究：“是不是上帝在我眼前遮住了帘，忘了掀开?”

再后来，他得到了一只导盲犬。从此他生活不再孤单，他的生命开始出现色彩。

春天是一首歌，它荡漾在每个人的心窝。那只犬带着他穿梭在花草树木之间，有时还会叼回几枝野花，交予他手心。他小心翼翼地抚摸着一切。那泥土混合着芳草的气息充斥着他的鼻尖。各种鸟叫和虫鸣声填充着他的双耳，振荡着他的心灵让他不禁陶醉其中。这是他第一次如此贴近春天，也是他美丽的生命的乐章的一个前奏。

仲夏的夜是那样地和谐。导盲犬带着他在大树下乘凉，它不停地绕着他打转，有时也用毛茸茸的身体蹭着主人的手，仿佛在对他说：“听听，夏天的夜多么美，动人的交响曲充斥着这片小天地呢!”他默默地点头，认真地聆听着每一个音符。他很想看清这个世界。

很快，成熟的气息驾临了人间。这个世界充满了各种香气。犬带着他去了很多地方，带他看了农民割麦，摘水果等场景。再一次，他看清了这个美好的世界，体会了生活的多滋多彩。

寒冬腊月，导盲犬带着他行走在银白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手，想要抚摸这此精灵。可这此精灵一到他手里便消失地无影无踪。他摇摇头，叹道：“好可惜啊，我摸不出他们的形状。导盲犬会心地蹭了蹭他的脚，汪汪叫了两声，好像在告诉他雪的样子。就这样，一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。

他抚摸着狗，双眼含着泪水：“如果没有你我又该何去何从。你是我的眼，带我领略四季的变换。你是我的眼，带会穿越拥挤的人潮。因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。”

你是我的眼作文14

皎洁的月光，洒在窗前，一栋栋房屋熄灭了灯，只剩下一间房，靠在窗台的台灯亮着，树被风吹得沙沙作响，似乎是想伴随着房内奋笔疾书的声音到天亮

“唉，同桌，你发什么呆呢，老师叫你呢，你没听见吗，快起来。”我正发呆呢，英语老师突然过来敲了敲桌子，说：“下课到我办公室来。”我还没从老师严厉的声音回过神来，却听见同桌：“你可惨喽。”还听见她滴滴咕咕：“谁叫你上课发什么呆呢，老师都叫了好几遍了。”

平常觉得快乐的下课铃，今天似乎有一点沉闷。我垂头丧气的来到办公室，英语老师见到我说：“五天后有一场英语演讲活动，咱们班我选了你上去，你可要好好表现，行了去吧，回家吧。”我惊讶之余还是对老师说：“谢谢老师。”

回到家，母亲见我无精打采地问道：“怎么了？为什么那么无精打采呢？”我同他讲了事情的经过，母亲说道：“那很好啊，很不错啊，是不是不知道怎么准备，那我们一起准备吧。”

自那以后我每天早早的起来练习准备，可每天起来总看见母亲顶着一对熊猫眼。为了探索这对熊猫眼的来历，我晚上骗母亲我去睡了。哦，这可不是骗，这只是善意的谎言，我从门缝里看着。看母亲悄悄地走进书房打开台灯，奋笔疾书的似乎在抄些什么。终于我在第二天早晨知道了答案，一整本的英语材料，工整的字迹，我泪如雨下，怀着这份希望我努力练习。

第五天的日子很快降临了，我望着母亲满怀期待的目光走向舞台，母亲微笑着看着我，点点头。我从没想过会如此的顺利，可今天的胜利是母亲给予的帮助。我抱了抱母亲，谢谢你！是你给予我帮助，我才会如此顺利，谢谢你！

“你是我的眼，带我领略四季的变换，你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮，你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海，因为你是我的眼。“

我忘不了你为了我在窗前奋笔疾书的样子，那一刻，你是我的眼。

你是我的眼作文15

“你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海;你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前……”今天我观看了“开学第一课”，这里有欢乐、有悲伤、有痛苦、有无奈……教给了我很多知识，让“开学的第一课”很精彩。

“开学第一课”是围绕着“幸福”这个主题展开的。其中有一个故事令我泪落如珠、思绪万千。这个故事讲的是一个男孩，才10岁，钢琴就弹得很好，并获得了“德国舒曼国际青少年钢琴大赛总决赛的第三名”。也许你会觉得不足为奇，但他和我们不同，他是一名家境贫困的盲童。看着他那可爱的样子，令我的心头不禁一颤：好可怜。看着屏幕里讲诉着：由于他对音乐的喜爱，妈妈就带着200元钱，领着他到北京拜师学艺。母子俩拜访了许多家音乐学校，可都被拒绝了，最后去了一家盲童学校。看到这里，我在想：那些学校的人就不可以给这个年仅7岁的孩子一个机会吗?哪怕只是一分钟，我想仅仅一分钟也会让男孩觉得很开心的。“我和别人一样，我除了看不见，其他的我都一样能做，我是一个正常人。这些年有妈妈陪着我，她是我的眼。妈妈总是为我无私奉献着，所以我要告诉妈妈——我爱您!”这是男孩说的，是的，他是正常人，而且是一个出色的正常人。一个10岁的孩子，而且是盲童，能这样想，多么难啊!屏幕中，他那天真的笑容、纯洁的眼泪，无一不牵动着我的心。看着画面上播放着在北京四处寻找学校的母子俩，感受着妈妈的那份执着，孩子的那份坚强，我的眼泪止不住的落了下来，从中我也体会到了那份伟大无私的母爱和孩子对学琴的渴望。

在生活中，这样不幸的孩子有许多许多，这个男孩找到了学校，找到了老师，向着自己的理想迈进了一步，可还有多少这样怀揣着梦想的孩子，却得不到上天的眷顾……幸福，对于他们来说，就是能够和我们一样上学放学，开心快乐的生活。

聆听着“开学第一课”所讲诉的故事，我的眼泪落过了，让我更加深刻地理解了幸福是什么，我该如何去珍惜面对自己现在的幸福生活。