叶子作文600字

叶子作文600字五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的叶子作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

叶子作文600字 篇1

深秋，树木主枝上的叶子都落了，但树梢上总有几片叶子顽强地挂在上面。难道树梢上的叶子不怕冷吗？

春天来了。我从家里的无花果树上选了一根小树枝锯下来，想看看树梢里有没有什么特别的东西。我把树枝切成一段一段的，发现越是接近树梢的地方，横截面越绿，水分也显得越充足。看来，树梢是整个树干营养最丰富的地方。难道仅仅是因为树梢里的营养最丰富吗？我决定继续观察。

我用圆珠笔在树梢最顶端的一片叶子上画了一张笑脸，每天观察。到了第四天，我发现这片树叶边上又伸出了嫩芽。第十五天，这根嫩芽长长了，画有笑脸的叶子已经默默地从树梢的第一位退到了第二位。一个月过去了，树枝不断地向前生长，不断有新叶子长出来，而那片画有笑脸的叶子，也在不断地向后面“退去”......

这时候，我才恍然大悟：原来，春天伫立在树梢上的叶子，并不是深秋时节那高挂枝头、迟迟不肯落地的叶子啊！由此可见，每片叶子的寿命几乎是一样的，树干上的叶子出来得早一些，所以也就落得早一些；树梢上的叶子出来得晚，所以落得也晚。当然，因为树梢上的营养丰富，所以叶子能够保留更长一段时间。

看来，树梢上的叶子也害怕寒冷的袭击，只不过是它们来到这个世界的时间相对晚一些罢了。

点评：写观察作文首先要学会设疑，然后是解疑。小作者深谙这个道理，所以能将文章写得有理有序，在细致的`观察中发现问题，破解问题，从而丰富了自己的知识积累。仔细品读，希望读者也像小作者一样，做生活的有心人。

叶子作文600字 篇2

在北方，秋天是落叶飞舞的季节，而南方会有两次落叶。一次是在秋天，另一次在春天，但两个季节的落叶，却代表不同的意义。。。。。。

秋天里的落叶，如烛光泯灭，是生命的结束，而生命，并未期望能留下来;春天里的落叶，如飞蛾扑火，是孩子的执着，而生命，并未想就此结束!因为落叶觉得，只要坚持不忘记过去一年里的美好，就可以很快乐。所以坚持下来，只为看到明年春天的美丽。可落叶最终的结果，是在失望中死亡。过去的美好让他看不到第二年春天的优美。最终坚持得到的，只有悲伤。为什么，落叶不肯在秋天结束自己的生命?只是因为自己不想忘记生前的一切，而执着的活下来吗?就算是不想抛弃过去，但这样，又快乐了吗?不，这只会让自己痛苦而已。

我们也如春天的落叶，也曾想过活在过去。但是，尽管过去很美好，在未来我们再也看不到这种美好，我们都必须学会放弃，学会面对现实。我们无法活在过去，即使很想回到过去，但过去已是过去，不可从来一次，那一些美好只能尘封在记忆中。我们必须学会接受，接受未来不如过去般梦幻。未来没必要为了我们改变，我们无法往回走走过的道路，只能一直前进，即使前方是一片荆棘。

其实，成长就是一个让我们学会放弃过去，不再执着的活在过去，学会勇敢地走向荆棘中的一个过程。春天的落叶，并不是坚强，而是一种无理由的执着。为什么最终都是一样的结果，一些落叶选择了坚持过去，在春天死亡?为何不再坚持下去了?那只因他们之前没能放下过去，而在风吹叶落的一瞬，把过去带给自己的重担卸去而已。那些春天的落叶终会发现——放下过去，原来比坚持更令自己得到安乐。

微风，吹散了叶，最终，落土为安，未曾留下什么;时光，分散了人，最后，曲终人散，却无法忘怀。但愿，没人成为那春里的落叶，活在从前。

叶子作文600字 篇3

敬爱的叶老师：

您好！

从小学一年级开始，您便担任我们班的班主任、语文老师和学校课程老师，从那时起，我认识了您——一个和譪可亲、善解人意、通情达理的老师。

刚来上学时，我的心里总是忐忑不安，担心自己哪里做不好，会被您批评；上课时，我总是不敢发言，生怕自己说错了；直到后来，我逐渐认识了您，发现您并没有我想像中的那么严肃。于是，我在课堂上积极发言，在下课时也尽情玩耍……叶老师，您在我的心里，占据着重要的位置。

假如我是一棵嫩芽，那您就是一棵大树，永远守护着我；假如我是一株花儿，那您便是一颗种子，点亮着我的前程；假如我是一只鸟儿，您便是广阔的蓝天，让我展翅飞翔；假如是我一条小鱼，那您便是无边无际的大海，任我尽情遨游；假如我是一颗果实，那您就是辛勤的园丁，哺育我成长……老师，您对我的教育我铭记在心，您对我的关怀，我感激不尽。

几年来，老师，您含辛茹苦地教育我们，手把手地把知识传播给我们，但是，有些同学不听话、学习马虎，这让您很懊恼，很生气，这些我都明白地感受到。您一天既要上课，又要负责班级管理，休息时间又那么的少，一天下来，我总是能看见您在咳着嗽，卖力大声地教导我们。

当我难过时，您安慰我，当我开心时，您陪我共享，当我取得优异成绩时，您鼓励我再接再厉，当我骄傲时，您告诫我“尺有所长，寸有所短”……

老师，您好比我的母亲，时时刻刻无微不至的关怀，温暖了我心窝，我一定要好好学习，以报达您的教育之恩。

敬祝

工作顺利身体健康

　　您的学生叶子

　　20××年2月06日

叶子作文600字 篇4

假如我是一片叶子，我会很享受这叶子的一生，感到无比的自豪与满足，因为，我并没有浪费这上天赐给我的短暂时光。

春风拂过，沉睡了许久的大自然终于开始有了生机。封冻了一个冬天的小河，河面那厚厚的冰层终于出现了第一道裂痕，融化的冰产生的水汇入小河，小河又一如既往唱起了欢歌。就在这时，我来到了这个世界。

初春，每棵树都早早地苏醒了过来，迫不及待地展开新叶，来装点那光秃秃的枝干。在这不计其数的新叶中，就有我这样一片叶子。刚来这个世界报道的我，出于好奇，四处张望，望见蓝蓝的天空、小草、鸟儿、在天空中散步的白云，当然，还有和我簇拥在一起的伙伴们。我向他们每一个问好，他们也友好地回敬。我们一起享受阳光、空气、水分，还有春风的爱抚。就这样，我无忧无虑地过完了整个春季。

渐渐地，太阳的光芒不在如春天那样温和，而是愈发的明亮、刺眼。我正纳闷这是怎么回事，我放眼望去，哦，原来是夏天来了。

夏天到了，我和伙伴们每天都在进行着日光浴，充足地吸收着养分，茁壮成长。不多时，我们的颜色变深了，褪去了以前的稚气，变得成熟了，脸上已没有了春天时的那种天真，变得有些严肃了，不再是以前的嘻嘻哈哈、无忧无虑，开始去想一些事情了，每天都努力工作着。阳光也在我们表面烙上了一层象征成熟的深绿。

当夏之炎热一点点散去，夏天成为一种记忆之时，已是秋天了。人们的脸上挂着丰收的喜悦，高兴地采摘着硕果。而我们呢，日渐衰老，但我们仍是高兴，因为我们的努力没有白费，我们的辛劳换来了那枝头累累的硕果。

一阵秋风吹过，我飘飘然飞了起来，我离开了养育我的大树，离开了和我朝夕相处的伙伴们，但我并不觉得悲伤，我无悔无憾，只因我没浪费这上天赐给我的短暂时光。

叶子作文600字 篇5

叶，微不足道，有时甚至被人遗忘，但是，他有光辉的一面。在前一篇感受中我已经讲到过了，为了人们乘凉，为了人们呼吸新鲜空气……

叶子也是为大树所生，如果没有了叶子，那么大树就标志着死亡或者枯萎。叶子每天为大树输送营养，这也是他的光辉。从叶子的作用上也能感受到他的光辉。叶子对人无所求，摘下来可做树叶贴画等艺术品，叶子的精华取出可做营养品，枯叶还可以当作柴来烧。

叶子的样子、颜色和地位比不上夜来香、郁金香，但是从某种意义上讲，他是伟大的。换做人来说，就是孔子说的：“以直报怨，以德报德。”父亲关心儿子，长大了就是儿子关心父亲。喏！大树把水分经枝干输送给叶子，而叶子又把吸收来的营养给大树，小学五年级作文《读《做一片美的叶子吧》有感》。嘿！蛮“孝顺”的嘛！这又体现了叶子的光辉。

通过叶子的光辉我想到了—瓦。瓦，平平常常。可是你细想一下，就会发现，瓦其实不平常。是的，千百年来，每一幢房子上都有他的身影，木屋大院皇宫金銮殿……处处都有他—瓦。他的品格是我们学习的榜样：夏日，束束烈火般的阳光烙在他的身上，他是“烈火真金”；寒冬腊月，阵阵刺骨般的寒风扎在他身上，他是“傲霜枝”。想想看，如果没有瓦，我们能这么舒适地坐在教室里读书吗？我们能这么舒服地在家欢欣享受吗？我们能这么开心地玩耍吗……

说这些，我并不是想让大家学习“叶”这种高尚的品格，而是想让大家知道，我们身边还有些微小而又伟大的事物值得人们注意。