意外收获作文

意外收获作文(汇编15篇)

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的意外收获作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

现在科技发达了，大城市有好多科技馆，听说里面有好多好玩儿的东西。我好想让爸爸妈妈带我去，可是爸爸工作忙，妈妈又不会开车，这个愿望一直都没有实现。

直到前天，爸爸抽空带我去唐河－我的老家。到了以后听到小姨说科技馆什么的，我慌忙刨根问底。原来唐河也有科技馆，只是我以前从来没有发现。这一下我可来了精神，终于可以圆了这个心愿了。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀！

第二天我就拉着爸爸妈妈带我去科技馆。想到终于可以看到科技馆里的东西了，我欣喜若狂，可是结果却让我的心情一落千丈。因为唐河只有这一个科技馆，所以人满为患。“我本将心向科技馆，奈何科技馆人太多。”我意兴阑珊的在别的地方玩了一会儿，快11点的时候我们从科技馆旁边回家，发现科技馆门前一个人都没有。抱着试试看的心情去到门口一问，还能进去玩，真是太好了。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！

我一蹦三尺高飞快的跑进去一看，哇，里面什么都有。我新奇的左看看右看看，觉得什么都很新鲜。可是也有些不听话的。就比如一个要用脚弹的钢琴。要跑好远，突然冲过去踩上一个键，它才会响一下，根本没法弹一首曲子呀！可是妈妈却为我解开了这个迷题。可能是妈妈太重了吧，上去弹一首小星星，根本不用像我一样跑来跑去。妈妈弹一首小星星只相当于50米短跑，而我相当于跑了一次马拉松，什么破玩意儿还能当新科技，分明是虐待小孩儿嘛！还有一个只要把丝巾一类的放进去，它就能用风把它从出口吹出来的。我用餐巾纸玩了一会儿，忽然一个真正的丝巾飞到我的脸上。我正准备问这是谁的丝巾的时候，朋友一把抢了过去，放进管道里说：“你看着吧，一会儿就知道这丝巾是谁的了。”我看着看着，忽然风停了，丝巾停在了管道里，因为这时闭馆了，我心想：“哈哈，原来这丝巾是管道的呀。”

回到车上，爸爸问我看到了什么，我说看到了学动物说话机，磁力积木，蚂蚁搬食物等好多呢。

今天真是“失之东隅，收之桑榆”，可惜时间太短，有点儿意犹未尽，下次早点儿来，第一个冲进去把所有的全部体验一遍。

所以，我想说：“各位，家长的话是为我们好，我们可不能把他们的话当耳边风对待。不然，就会像我一样，惹出乱子来得！”

在这桂花飘香的季节中，邂逅了一次意外的收获。

一次周五放学回家时，穿过了人形铁门，我进入一个老旧小区。一条长长的走道连接了小区与马路，旁边建起了围墙。这里向来是猫的天堂，只有他们才能爬到围墙上，慵懒的盖着日光的金纱午睡。虽然这是一个老旧的小区，但据说常常有一位善良的老大妈，一到傍晚就把野猫召集到他家中，吃罐头吹空调，日子好不痛快。

转过弯来，有两个孩子，一男一女正在与一只猫玩耍。见我走来，那个女孩连忙向我招招手，待我走去，她忽然与小男孩一起抱起猫往我身上送。由于小时候我被猫“追杀”过，再加上没有任何防备，我被吓了一大跳，急忙后退数步，并做好逃跑的准备，一边后退一边问：“你，你们准备干什么？”我没想到我会被两个小孩吓成这样，但同时猫也被摔痛了，一直趴在地上，一边喵喵喵的叫，一边咬女孩子的裤脚以示抗议。正当我准备离开时，刚转身背后就想起了一阵小女孩银铃般的笑声：“怎么了？猫都不怕你，你还怕猫啊？”我赶紧转身走了回去，心中的怒火与恐惧随之消退，见我又回来，小男孩补充道：“不用怕他，他很乖的。”我轻轻地把书包放在了一边，慢慢的走近了猫，同时疑惑的问小女孩“你怎么知道她不怕我呢？”小女孩抚摸着猫的背一边回答：“她只怕生人，不怕熟人。”顿了一顿，又说，不过有我们在，他谁都不怕，”随即我和他一起笑起来了。

背上书包我准备离开，他突然对我说要不要再来抱一次，我愉快的答应了，两人把猫往我腿边送，而猫居然像抱柱子一样，4条腿都抱住我的腿不肯下来。“看来他信任你了。”小男孩补充道。突然我心里一紧，是啊，信任！那是一种多么美好的感情啊！

我信任你准时到达，而你如约而至；我信任你，光明磊落，诚实可靠，而你定期还钱，不拖不欠；病人信任医生会救活他，而医生信任他终会脱险！遥想当年，正是因为不信任，才会被猫“追杀”。信任的感觉真好，小男孩按下了快门，为我记下了这难忘的一幕。

在回家的路上，我意外收获了一份信任，从此我的人生多了一份信任。（公众号：我们555666）

悠悠的烛光映照着妈妈和我的脸，蛋糕上赫然地写着中文“宝贝，生日快乐！”当然上面还有“5”这个数字的彩色蜡烛，妈妈虽然在一旁唱着生日快乐歌，并为我祝福，但是我却怎么也高兴不起来，已经五年了，在广东工作的爸爸却从来没有机会给我过一次生日，每次总是满怀希望地等待着，盼望着，每次的回报总是“空荡荡的仅有二个人的生日会”。

这次，依然是妈妈陪我过生日，这次，我已经不再盼着爸爸回来了，静静地在烛光中许下愿望：下次六岁生日，让我们一家三口一起度过。然后，我下意思地看了看大门，其实我很在乎，可是……我又一次失望地摇了摇头，回到座位上，妈妈用柔和的语气安慰着我：“宝贝，来，过生日嘛，高兴点，来，吹蜡烛喽。”我点了点头吹灭了蜡烛，只见妈妈拿来一个精致盒子，我的眼睛立刻亮了起来，“快拆开看看吧！”妈妈在一旁催促道。啊！我心底发出一阵惊呼，是会走路、会唱歌的洋娃娃！这是我一直想要的东西啊！我紧紧地抱住她久久不肯放开，我仔细地端详着洋娃娃，她有着金色的长波浪卷发，湛蓝的眼睛，高高的鼻子……哦，娃娃的脖子上还挂着一个精致的牌子，写着“送给我们亲爱的宝贝——逗逗，爱你的爸爸妈妈”一时间，几分欣喜和感动在胸中荡漾，我再一次紧紧地抱住了眼前这金发碧眼的洋娃娃，我好喜欢她！

“叮咚！”门铃响了，我和妈妈同时把目光转向了大门，反应更加敏捷的我，快速跑到门前。这时，一串零乱的钥匙开门声便传入耳畔，紧接着，门被“哗”一下打开了。哦，天哪！是爸爸！我真的不敢相信自己的眼睛，我轻轻地咬了一口自己的手指，疼！不是梦，是真的！我激动得快要哭出来了，高声喊道：“爸爸！”“唉，我的乖乖女！”爸爸一边应道，一边扔下行李就来抱我。爸爸的身上虽然有浓重的烟味，但在这一刻，烟味好像已不再刺鼻，这是爸爸身上特有的味道。我又甜甜地叫了声：“爸爸！”爸爸笑着把我举过头顶打转儿，嘴里还喊着“玩旋转人喽！”我“咯咯咯”的笑声在家里回荡着，妈妈在一旁关切地喊着：“小心头晕，别转了！”一家人完全沉浸在无比欢快与幸福之中。

我是一个不会自理的孩子，因为我的爸爸总是把我 ……此处隐藏7292个字……不及时，它未必是一件坏事，转念一想，可能又会带给你意外的收获……

当我们懂得爱孩子的时候，就会出现教育的彩虹！

我一直在想，如何让爱的教育融入在我们的课堂中，而就在那一次，我真真切切让孩子，也让自己触摸到了一份真爱。

课堂上，我教学一篇三字经式的课文（小学语文人教版第二册《识字2》），先前还是因为找不到情感的切入点，又只得让学生在对课文的朗诵中满怀遗憾地进入到了下一个环节。

我让一学生用“父、母”分别组词，一个学生说：“声母。”我想当然以为是“生母”，心中暗喜，这个孩子真聪明，连“生母”也知道，于是便把这个词写到了黑板上，随口问：“‘生母’是什么意思？”这时，我才醒悟到这个“生母”非学生所说的“声母”，就将错就错吧，我这样安慰着自己。这时教室里无人响应。我接着说：“有的孩子有两个妈妈，一个是生母，一个是养母，生母就是把你从肚子里生出来的那个妈妈。”

我突然间想到班级有好几个特殊的孩子。小英是领养的，小俊的妈妈被坏人杀了，现在的妈妈是新妈妈。小琪的父母离婚了，也有了新妈妈。我这么说，这些孩子会不会被人指指点点呢？而当我把目光扫到小英的身上时，我看到孩子脸上的表情，分明是忧郁的。

怎么办？不能冷场，我下意识地说道：“有两个妈妈的孩子是非常幸福的！”顿了顿，我又深情地说道：“因为有两个妈妈在爱你们。也许你们很少能在一起，但你们一直住在她们的心里。”说着，我拿起粉笔，在田字格里郑重地写下一个“母”字，“孩子们看，母亲的‘母’字里面的两个点，不就是两个人吗？一个是父亲，另一个就是你。”有一个孩子站起来说：“一横就是妈妈的手，妈妈用手在照顾、保护我们。”其他孩子也纷纷发表自己的发现。

我又写了一个“父”字。一个孩子说：“‘父’字上面的一撇和一点就是我和妈妈。”我说：“是呀，父亲也深深地爱着我们。看，他用自己有力的双手，把你和母亲高高地举起来，保护你们，不让你们受到伤害。”许多孩子微笑着点点头，双手用劲地向上举着。这时，小俊不由自主地站起来说：“老师，我有两个妈妈，还有一个爸爸，有三个人在爱我呀！”

孩子们都笑了，我知道孩子们这时的笑不是嘲笑。而那几个“特殊”的孩子，笑得多灿烂，多幸福！于是，我板书了后三个字，又画了一颗大大的心，并大声地让孩子们读──父母爱我们！

啊，这样的感觉真好！

下午，明媚的阳光把我们照的暖洋洋，我们坐着漂亮的大客车，像一只快乐的小鹿一样，蹦蹦跳跳地来到动物博物馆。

刚刚走进去，奇特的楼梯映入眼帘，边走边看着一旁的“骨头”和“动物”，这些都是用泥做的，有许多交错的动物，看着看着，我心里说：世界上的动物可真多！

路过“天”上的大鲸鱼骨头，往右拐就是参观的地方了。刚走过去，一个又一个动物在玻璃里面，也有露出来的。动物真是多种多样，有丑的、有全身是毛的、有小巧可爱的、也有庞大凶猛的，真是多的看不过来！

这一层的动物已经够多了，老师又带我们上了一楼。这时那句话又说对了，这一楼的动物更是多！一类就有好几种，一种就有好几只，太多了吧！

最让我意外的是到看鸟那里。一些小鸟在最前面，有白红相间、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真丰富！越走越离尽头近了，鸟一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，连在海洋捕鱼的都有，动物真是在什么地方都有生存的。还有的鸟有“尾巴”！走到尽头了，回头一看，“啊！”好大的翅膀，比作文本打开还大，真是叫我大开眼界！

这一次来我知道了不少，真 意外的收获

下午，明媚的阳光把我们照的暖洋洋，我们坐着漂亮的大客车，像一只快乐的小鹿一样，蹦蹦跳跳地来到动物博物馆。

刚刚走进去，奇特的楼梯映入眼帘，边走边看着一旁的“骨头”和“动物”，这些都是用泥做的，有许多交错的动物，看着看着，我心里说：世界上的动物可真多！

路过“天”上的大鲸鱼骨头，往右拐就是参观的地方了。刚走过去，一个又一个动物在玻璃里面，也有露出来的。动物真是多种多样，有丑的、有全身是毛的、有小巧可爱的、也有庞大凶猛的，真是多的看不过来！

这一层的动物已经够多了，老师又带我们上了一楼。这时那句话又说对了，这一楼的动物更是多！一类就有好几种，一种就有好几只，太多了吧！

最让我意外的是到看鸟那里。一些小鸟在最前面，有白红相间、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真丰富！越走越离尽头近了，鸟一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，连在海洋捕鱼的都有，动物真是在什么地方都有生存的。还有的鸟有“尾巴”！走到尽头了，回头一看，“啊！”好大的翅膀，比作文本打开还大，真是叫我大开眼界！

这一次来我知道了不少，真是意外！

一早起来，我推开窗户，发现外面正下着小雨；一股略带潮湿的热浪扑面袭来，让我原本低落的情绪变得更加糟糕。

早餐过后，妈妈冒着雨把我送到了学校，因为今天是拿成绩单的日子。我面无表情地走进教室，安静地坐到了自己的座位上。周围的同学都在交流着各自的成绩，个个喜形于色。虽然，我也早就知道了自己这次考得还不错，但是由于平时的成绩不够稳定，所以妈妈告诉我这次拿奖状肯定是没希望了。所以，我一点儿也高兴不起来。

刘老师宣布完成绩后，就开始公布“三好学生”的名单。突然，一个熟悉的名字在我耳边响起，让我一时缓不过神来，好一会儿，我才确信自己真的得了“品学兼优”，这可真是太意外了！我高兴地接过老师手中那红红的奖状，心里了开了花。

妈妈告诉我，这是老师对我进步的一种鼓励，让我绝对不能骄傲。我想，这是我上一年级以来最大的收获，它将是我今后不断努力前行的动力！

追问：

不要是不现实的答案，就像这个。太虚假，老师一看就看出来是假的

回答：

今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢？让我们来谈个究竟吧！

今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。

我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……

终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”

爸爸低声说：“你都知道啦！是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！