教室外的课堂作文

【热门】教室外的课堂作文（通用32篇）

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的教室外的课堂作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　教室外的课堂作文 篇1

台上老师讲得口沫横飞，一道道数学公式禁锢着我的身体。看到窗外的美景向我招手，我想走，走出这充斥着考卷的囹圄。

走出教室，一派温煦的阳光洒落在我身上，思绪也随着风飞扬。教室外的世界有无形的黑板，教导我大自然的道理，物竞天择、共生共荣，每一个生物都为了自己最大的利益，不停地改变自己。谁说知识一定来自于课本？在户外，生物们的知识滋润着我的心田。

走出教室，纵身跃入游泳池中，一阵凉意浇熄了我对考卷的怒火，物理公式的魔咒榨干了我的心灵。在游泳池中，浮力、反作用力，都可以亲身体验。谁说学习的唯一途径是死背？在教室外，它们点燃了我对学习的热忱。

走出教室，和朋友天南地北地谈天说笑。可以了解他人的内心深处的想法，也可以抒发自己的心情。它教导我人与人之间的互动。

“读万卷书，行万里路。”知识与游历，是相辅相成的。走出教室，无限宽广的大海，丰富你的视野，你的心情开始翱翔，在这一片蔚蓝的苍芎中学习，体验这世界的奥妙。

在这一个世界中，“万般皆下品，唯有读书高。”的想法被大家视为唯一宗旨，但却没想过，走出教室，视野更丰富；走出教室，心灵更富足；走出教室，想法更宽阔。世界这本大书有如水晶球，你用什么角度看它，它就呈现什么景象映入你眼帘。

　　教室外的课堂作文 篇2

在教室里，听着嘴角冒泡的老师讲课，令我的眼皮变得格外沉重；但在听到解放学生的下课钟后，眼皮又突然变得很轻盈，彷彿一根羽毛。

走出教室，在游乐场看到的，是一群人因为想玩同一个设施而在吵架，这让我学到了，若都想玩同一个设施的话，就应该要排队，才不会引起纷争。走出教室，看到的，是老师辛苦地在办公室改作业，同学在操场上狂野的玩乐着。走出教室，看到学校外，有一个老婆婆要过马路，却过得很吃力，此时，有一个青年快速地扶她过马路，，令人感动。但时间可是每分每秒都在教室走动着，它并不会停下来等你度过快乐的时光，所以快乐的时光总是像电光石火，过得非常快，下课时间也是一样的。

走出教室，我心想，终于可以离开这读书的囹圄！我去了草丛里，看到了毛毛虫破卵而出的那一幕，让我学到了，原来毛毛虫从卵出来后，会吃掉自己出生的卵。

教室外处处皆学问，让我发现了，原来学习不只限于书本内，在教室外到处都可以学习。

走出教室，我想拥抱大自然内，所有鲜为人知的知识，烙印在我脑海里；我想拥抱可以让我全心投入学习的东西，并用一辈子的时间，去学习那些事物。

　　教室外的课堂作文 篇3

一天的课程终于结束，下课的钟声响起。收拾好自己的书包，在这一整天的操烦之后，总算是可以走出教室，欣赏外面的美景。

古人曾说过：“读万卷书，不如行万里路。”在教室外面，我们所能学习到的，其实比课本多太多了。当我们从渺小的教室走入广阔无边的世界，只要愿意多留心观察，我们会发现其实处处都是我们所不知道的事情，其实学习不是只有在小小的教室内，生活的四周都是知识。

在这个困住我们心灵的囹圄中，每日所能做的，就只有读同样的课本，考那一成不变的试，或是背一大堆枯燥乏味的公式，何时去看过教室之外的世界？当你看着书桌，柜子里那成堆的考卷，成绩单上惨不忍睹的成绩，让人的心里相当地难受。这个时候，走出窗外，在外面迎接你的是辽阔的天空，是另一个进德修业的殿堂。

有的时候，当我坐在教室里时，我常常转头看向窗外那辽阔，没有任何令人心烦事物的世界，正让我的心灵向外伸出。但，就在此时，老师的粉笔又将我拉回了那无趣，充满了书虫的渺小空间，但课堂上所讲的，我早已无心去听了，在当下，我只想走出教室，逃离这令人窒息的堡垒。

在一生之中，生活上的知识远比教室之中还多，走出教室，让我的视野变得更加宽广，也让我有了更多生活上的见解。

走出教室，让我们的注意力从书本上移开，转移到教室外，我们会发现，其实知识不只在教室中，而在生活的四周。

　　教室外的课堂作文 篇4

大姨被推进手术了，出于无聊，我随便找个位置坐下了，掏出PSP打了起来。

游戏也只是这么回事，还是熬不住漫长的等待，我沉不住气了，收起游戏机，多想有一个人在这儿，陪我聊聊天，说说话。可眼前只有护士和医生不停地晃来晃去，还有那令人喘不过气来的，难闻的气味。

“爸爸，我要不要打针呀？”一句稚嫩的童音传来，我即刻被吸引了，这是一对排队的父子，小孩不时说些古里古怪的话，但十分有趣，我不禁抿着嘴暗笑。

我身旁尽是等待的人，玩手机的，吃零食的，看小说的……我的注意力全部集中在了这些人身上，全神贯注地看着他们，虽说很无聊，但这“观察陌生人”还是蛮有趣的。

别说那些玩手机的，也别瞧那对幽默的父子，光是吃零食的小孩们已经将我的目光牢牢吸引。他们吃零食时发出的“嘎吱嘎吱”声仿佛是一首美妙的乐曲。瞧！那个贪吃的胖男孩只顾着把头往零食袋里钻，脸上沾满了碎渣，像长满了雀斑似的；那个女孩可真斯文，薯片还要一块一块掰着吃……

不知过了多少时间，“凯翔”，我猛然一转身，母亲已在身后，“大姨手术已经做完了，快走！”天哪！不知不觉之中，我已经度过了两个小时，不经意间，时间可以变得很快。

　　教室外的课堂作文 篇5

老师在讲台上滔滔不绝、口沫横飞地讲着，手中抱着分数凄惨的考卷，一边检讨，还一边骂人，教室中一切的一切，反反复覆地上演，都快要压得我喘不过气了！当我望向窗外，鸟儿自由自在地翱翔于天际，花朵随风摇曳，那才是我向往的生活。我也好想走出教室，迎向这缤纷的世界。

走出教室，我就如一只破蛹而出的蝴蝶，不必面对沉重的功课，不必面对可怕的分数，也不必面对这一成不变、乏味的生活，眼中所见尽是辽阔的天空，翠绿的草地及神秘的大自然，这些都是我走出教室才看得见的美好。

走出教室，在操场上，与朋友尽情奔驰，彼此相互切磋，精进球技，同时，也学到了人际关系，学习到如何与人互相配合，如何体谅别人，这都是老师在上课时，不会教到的，只能靠自己在亲身经历中，去细细地琢磨。你会发现，生活周围都充满了学问，即使是一株花、一株草，也是值得我们去探索的呢！

走出教室，外面的世界等着你去开拓视野，走出教室，外面的世界等着你去增广见闻，走出教室，外面的世界等着你去细细地品尝、玩味。生命就像一本书，我们要学习的是，如何一字、一句去咀嚼它真正的含义。

校墙之内的季节物候，融入学情的一草一木

教室是学生主要的活动场所，但要加上“室外景”才能组成完整的校园。

< ……此处隐藏12459个字……回了伸在半空中的手。

忽然，飘来一阵花香，那是一种只可意会、不可言传的神秘香味。噢，我明白啦！那是桃花独特的香味。那些在枝芽上的桃花正羞答答地望着我们呢。

桃花，你是仙女，美丽动人;你是魔法大师，让我们都快乐;你是画家，给人间描绘着最美丽的颜色！

　　教室外的课堂作文 篇28

我们的小区以前很干净，自从清理工人不干了，小区变得脏乱而不整洁，下面的健身器材一层灰尘，石桌上黑黑的看不出原来的颜色，小区里的人很懒惰，也从不清洁，就在今天我找来了一些同学开始了室外大扫除。

我把同学分成6个大组，我们争先恐后地跑到自己负责的栏杆。我看看自己负责的这段栏杆，它脏的已看不出原来的颜色了，我先用抹布沾着肥皂水用力地擦，黑水从栏杆上迅速地流下来，栏杆渐渐地露出了原来白色油漆。然后，我又用清水洗干净抹布再擦，栏杆才被擦得干干净净，同学们谁也不让谁，一组比一组干得好。有的同学去提水，有的同学洗抹布。你瞧，同学们干得多起劲啊！经过两个钟头的奋战，大家终于把脏脏的栏杆擦得一尘不染。小区也变得干净美丽了。

社会实践的目的是为了让我们更融入社会，今后，我们要努力学习，做个对社会有价值的人，同时在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让我们为人民服务，为社会服务，做新时代的四有新人。

　　教室外的课堂作文 篇29

今天下午，本来是平常的不能再平常的一个下午，可是世事瞬息万变，正当我们在教室里玩得不亦乐乎的时候，我隐隐约约听到一阵急促的脚步声，便立马把住了嘴巴。

果然，体育老师冲进教室吼道：“这一节体育课到室外上！”教室里顿时鸦雀无声。也不知谁带的头，全班突然爆发出兴奋的叫喊声。一时间，叫喊声、欢呼声、掌声响成一片。

同学们跟着体育老师挤出了教室门，飞奔到一片空地上。

我非常纳闷：自从上了六年级，体育课都是在教室里度过的，不是上语文，就是上数学，今天怎么……正想着，远处走来了两个人，原来是为了应付领导的检查。我的心顿时凉了半截。

领导来听课，总不能让老师丢脸吧。我们强打起精神，围着“操场”跑了一圈又一圈，累得我们上气不接下气，嗓子眼像是在冒火似的，这时老师才喊了一声：“立定！”接着，老师又领着我们做了几个超级幼稚的游戏，我却每次落后。不久，领导的脸上泛着满意的笑容走了。

领导前脚刚走，我们就“呼啦”一下围在了老师的周围，问这问那。“老师，体育课能不能打篮球呢？”“老师，能不能踢毽子？”“能不能跳健美舞？”“能不能……”看着我们眼里对体育课热切的渴望，老师无奈地摸了摸我们的头，他不想说，学校有规定，再也不会上体育课了，只淡淡地说：“好好学习吧！”我们失望地回到教室。

唉！什么时候再能上一次室外体育课呢？

　　教室外的课堂作文 篇30

这年某个时刻，教室里的脚步声开始凌乱起来，他们在林荫小道上急走着，拿着各种各样精致无比的碗往食堂的方向驶去。虽然有多种多样的颜色闪烁在这长长的小道上，可他们脸上统一地表情却让人无比的惊讶。微皱的眉头，严肃而平淡的神情，我印象中的这种脸应该是爸爸他们那一代人所独有的符号，可现在却被附在我们稚嫩的面庞上了。这不禁让我陷入了无尽的沉思。

也许就人本身而言，越长大越感觉孤单，越长大脚步变得越沉重。现实总是不尽人情的扼制着命运，命运永无止境地牵制着我们。

这些匆忙的脚步无疑是我们生活的节奏声，这些来来往往的人群更是我们校园真实写照。忙碌的我们为了理想，背起了沉重的行囊，行走在风雨之中，蓦然回首才发现自己走过的弯弯曲曲的小路早已行迹斑斑。我站在小道的这头，某个瞬间，小道的那头仿佛浮现出我小时的蹒跚学步，浮现出我吱吱唔唔的发声练习，浮现出小时候我那天真无邪的笑脸。这些回忆的画面像一个个来回切换的片段，怎么也挥之不去。

林荫小道上的我们，从婴儿到小孩，从小孩到青年，从青年到中年，直到一点点地衰老，直到发际一点点地琥珀，走到尽头之后才发现人的这一生其实真的很短暂。匆匆流逝的岁月，我们抓不住半点痕迹，从岁月缝隙中遗留下来的时候只允许我们不断向前行进。若停住脚步去追寻过去一个未完成的梦，那么眼前的将是一段空白的记忆，我们也将不会找到内容再去填补那段空白。毕竟过去了的，已经不在了。

突然我朝向窗户边，玻璃上清晰地倒映出我的脸，其实有时候笑与不笑只是处于我们一念之间。与其消极悲观地对待生活倒不如风风火火地走过我们这段仅有的青春沿途。艳阳天，我们高高地抬起了头，自信满满地向繁花胜开的彼岸走去。

　　教室外的课堂作文 篇31

随着冬季的到来，气温一天天变得寒冷了。由于大风降温这几天天气格外的寒冷。清晨，睡眼惺忪的我迷迷糊糊地走在上学的路上，更觉寒冷。不时刮来的阵阵寒风，吹透了我那厚厚的寒衣，使我感到皮肤冰凉，不怕见笑清鼻涕都控制不住地流了出来。

随着天气的变化，我发现身边的一切也跟着发生了变化。

随着寒风的到来，原本茂盛的树木，只剩下了光秃秃的树干，孤零零地站在那里。

昆玉河里不停流淌的河水，也抵挡不住寒冷的侵袭，结了厚厚的冰层。

为了躲避这突来的严寒，原本冷清的火锅城里热气腾腾，人们合家欢聚在这里，品尝着美酒佳肴，以御严寒。

各大商店里的冬令商品专卖柜前，人山人海。羽绒服、电热毯、电暖炉等御寒物品被抢购一空。

大街上，匆匆行走的人们都蜷缩着身子，似乎都比平时矮了一截。

就连平时喧闹的大街也一下子安静了下来。

……

只见路边一个小女孩儿身穿一件深棕色的长毛绒大衣，头顶高高的米色螺旋帽，戴着四指并拢的“手闷子”，真像一只小棕熊。她边走边说：“真冷啊!真冷啊!”小女孩儿口中呼出的哈气清晰可见。

虽然冬天令人瑟瑟发抖，虽然冬天令人不得不穿起厚重的衣服来御寒，但我仍很喜欢它。

因为大自然中的四季就好像人的一生一样，大自然因为有了四季才变得更加多姿多彩，人生因为有了欢笑、痛苦、顺利、坎坷，才变得更加绚丽。

我喜欢寒冷的冬天，我喜欢每一个多彩的季节。

　　教室外的课堂作文 篇32

最近经常听见老师在课室外的喊叫声，这是为什么呢，而且每次见到都被老师批评的都是小辉、小全……下面，就让我来告诉你吧。

今天，又有同学被老师批评了，而且是在课室外传来的，我怀着好奇心来听一听、看一看，听到老师语重心长地说：“你知道不知道后果有多么严重，并且你还教坏了其它的同学，这样一来，你们就成了千古罪人了。”看见老师的神情，我就想起以前被老师批评的情景，这时我才知道老师批评我们，这是为什么呢？因为，我们就像在一条船上，如果你做错了某件事，就会掉进生活里，而老师就等于一个救生员，他会把你给救上来，要是你不听老师的教导，你就会被鲨鱼吃掉，要是你听老师的教导，肯改正错误，那么救生员会把你给救上来的。这时我愣住了，当我听完老师的教导以后，就哭了，我冲去厕所哭个够时，才知道我日后一定要做个做错事肯改正的人。

当我从厕所出来时，感觉到光明的人生在等着我啊，而黑暗的人生渐渐地离我远去。