小学读书比赛活动方案

小学读书比赛活动方案

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的小学读书比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学读书比赛活动方案1

一、指导思想

为了大力营造蒲小“书香校园”氛围，为了激发学生阅读兴趣，为了进一步提高学生的习作能力，提倡学生多读书，读好书，形成良好的读书风尚。我校决定，组织学生进行“我读书，我快乐”为主题的征文比赛活动。

二、征文主题：

我读书，我快乐

三、征文要求：

1、内容：以读书为主题，可以是介绍自己喜欢的一本书，也可以写自己与书的故事，还可以写读书对自己的影响，等等。用流畅的文字、真实的情感、具体的内容，写出自己读书的乐趣和收获。

2、形式：题目自拟，形式不限。参赛范围2—6年级学生，根据年段不同字数在200——600左右，写在400格纸上，写清题目、学生姓名（注：不写班级和指导师）。

3、评奖：全班参与，班级进行初评，选出10篇，其中5篇作为三等奖，5篇送到各校区教导处参与学校评比。评委老师由2——6年级段教研组长和辅导员组成，评选出一等奖40%，二等奖60%，颁发奖状。

　　鞋蒲市小学

小学读书比赛活动方案2

一、比赛目的:

通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。

二、参赛对象：

初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。

三、比赛时间：

初赛：12月7日星期一下午二、三节。决赛：12月14日星期一下午二、三节。

四、比赛地点：

初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。

五、比赛规则：

1、作文比赛分初赛和决赛两常

2、比赛主题：“我喜欢的老师”

本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的'记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望。

3、比赛形式：

（1）班内初赛：

全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：一至二年级写话为主，三至六年级文体不限。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，全校一至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛。

（2）校内决赛：对象：所有优秀选手。

时间：12月14日星期一下午二、三节。

地点：多功能大厅（三~六年级）、自然室（一二年级）。题目：学校按年段特点分别命题。要求：

①学生按命题作文写作。

②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。

⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。

⑥字数：一、二年级50字以内；三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。

⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。

4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。

六、评委：

学校行政及语文老师。

七、评卷要求：

1、语句流畅、优美20分。

2、描写生动、形象20分。

3、结构完整，层次清楚20分。

4、主题鲜明30分。

5、书写工整，卷面整洁5分。

6、与众不同，新颖，有特色5分。

7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。

8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。

八、奖项设置：

全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。

备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。

小学读书比赛活动方案3

书籍是人类宝贵的精神财富，是我们一生中不断学习、不断进步的阶梯，更是我们人生奋斗的指航灯，文化传承的通道。读书，也是一种快乐，一种精神的享受。为了让我校师生在读书中获取更多更有益的知识，现决定组织开展“与好书做伴，与文明同行”师生读书征文比赛，具体内容及要求方案如下：

一、征文内容：

以读书活动为载体，围绕“与好书做伴，与文明同行”这一主题 ，可以写自己的读书体会、心得和感受，也可以介绍自己读书的方法和优秀的经验等。

二、征文对象：

1、学校35周岁以下（含35周岁）教师，其他教师鼓励参加 ；

2、学校三——六年级全体学生。

三、征文体裁与字数：

体裁不限（诗歌除外），教师征文字数在800字以上；学生征文字数在400字以上。

四、征文格式与要求：

1、教师征文标题三号宋体加粗，正文小四宋体1.5倍行距，用A4纸打印一式一份，题目另不附页，直接在题目下面注明教师姓名，以年段为单位上交至骆婷婷处（行政办老师自己上交骆婷婷老师处），并将电子稿件发送至（xx）。

2、学生征文标题三号宋体加粗，正文小四宋体1.5倍行距，用A4纸打印一式一份，先由各班主任择优挑选一篇，题目另不附页，直接在题目下面注明教师姓名，以年段为单位上交至骆婷婷处，并将电子稿件发送至（xx）。

五、征文时间：

即日起至20xx年5月24日。

六、评比办法：

学校将评出一、二、三等奖若干名，择优上送教办参评。